Materi kisi-kisi soal PKN Kelas XI IPA / IPS
3.1 Menganalisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
3.2 Mengkaji sistem dan dinamika Demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 1945
3.3 Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan UUD NRI 1945
3.4 Menganalisis dinamika peran Indonesia dalam perdamain dunia sesuai UUD NRI 1945
3.5 Mengkaji kasus-kasus ancaman terhadap Ideologi, Politik, Ekonomi, Sosial, Budaya, Pertahanan dan Keamanan dan strategi mengatasinya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Rabu, 20 Mei 2020
Selasa, 19 Mei 2020
KISI KISI SOAL PAS PKN
Materi Kisi-kisi soal PAS PKN Kelas XI IPA / IPS
3.1 Menganalisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
3.2 Mengkaji sistem dan dinamika Demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 1945
3.3 Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan UUD NRI 1945
3.4 Menganalisis dinamika peran Indonesia dalam perdamain dunia sesuai UUD NRI 1945
3.5 Mengkaji kasus-kasus ancaman terhadap Ideologi, Politik, Ekonomi, Sosial, Budaya, Pertahanan dan Keamanan dan strategi mengatasinya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
3.1 Menganalisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
3.2 Mengkaji sistem dan dinamika Demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 1945
3.3 Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan UUD NRI 1945
3.4 Menganalisis dinamika peran Indonesia dalam perdamain dunia sesuai UUD NRI 1945
3.5 Mengkaji kasus-kasus ancaman terhadap Ideologi, Politik, Ekonomi, Sosial, Budaya, Pertahanan dan Keamanan dan strategi mengatasinya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Senin, 18 Mei 2020
KISI KISI SOAL PAS PKN Kelas XI IPA / IPS
Materi Kisi-kisi PAS PKN Kelas XI IPA / IPS
3.1 Menganalisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
3.2 Mengkaji sistem dan dinamika Demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 1945
3.3 Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan UUD NRI 1945
3.4 Menganalisis dinamika peran Indonesia dalam perdamain dunia sesuai UUD NRI 1945
3.5 Mengkaji kasus-kasus ancaman terhadap Ideologi, Politik, Ekonomi, Sosial, Budaya, Pertahanan dan Keamanan dan strategi mengatasinya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
3.1 Menganalisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
3.2 Mengkaji sistem dan dinamika Demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 1945
3.3 Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan di Indonesia sesuai dengan UUD NRI 1945
3.4 Menganalisis dinamika peran Indonesia dalam perdamain dunia sesuai UUD NRI 1945
3.5 Mengkaji kasus-kasus ancaman terhadap Ideologi, Politik, Ekonomi, Sosial, Budaya, Pertahanan dan Keamanan dan strategi mengatasinya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Jumat, 15 Mei 2020
Perilaku yang menunjukkan sikap menjaga keutuhan NKRI
Materi PKN Kelas XII IPA 1,2,3,4,7,8
Minggu lalu kalian sdh mempelajari apa saja yang menjadi faktor-faktor pendorong dan penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia. Sekarang coba kalian tulis langkah-langkah konkret yang dapat dilakukan oleh masyarakat berkenaan dengan faktor-faktor pendorong & penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia.
Selamat bekerja # dirumahsaja#jagajarak#tidakkontakfisikdenganoranglain#
Minggu lalu kalian sdh mempelajari apa saja yang menjadi faktor-faktor pendorong dan penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia. Sekarang coba kalian tulis langkah-langkah konkret yang dapat dilakukan oleh masyarakat berkenaan dengan faktor-faktor pendorong & penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia.
Selamat bekerja # dirumahsaja#jagajarak#tidakkontakfisikdenganoranglain#
Kamis, 14 Mei 2020
Perilaku yang menunjukkan sikap menjaga keutuhan NKRI
Materi PKN Kelas XI IPA 2
Minggu lalu kalian sdh mempelajari apa saja yang menjadi faktor-faktor pendorong dan penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia. Sekarang coba kalian tulis langkah-langkah konkret yang dapat dilakukan oleh masyarakat berkenaan dengan faktor-faktor pendorong & penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia.
Selamat bekerja # dirumahsaja#jagajarak#tidakkontakfisikdenganoranglain#
Minggu lalu kalian sdh mempelajari apa saja yang menjadi faktor-faktor pendorong dan penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia. Sekarang coba kalian tulis langkah-langkah konkret yang dapat dilakukan oleh masyarakat berkenaan dengan faktor-faktor pendorong & penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia.
Selamat bekerja # dirumahsaja#jagajarak#tidakkontakfisikdenganoranglain#
Rabu, 13 Mei 2020
Perilaku yang menunjukkan sikap menjaga keutuhan NKRI
Materi PKN Kelas XI IPS 1 & 2
Minggu lalu kalian sdh mempelajari apa saja yang menjadi faktor-faktor pendorong dan penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia. Sekarang coba kalian tulis langkah-langkah konkret yang dapat dilakukan oleh masyarakat berkenaan dengan faktor-faktor pendorong & penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia.
Selamat bekerja # dirumahsaja#jagajarak#tidakkontakfisikdenganoranglain#
Minggu lalu kalian sdh mempelajari apa saja yang menjadi faktor-faktor pendorong dan penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia. Sekarang coba kalian tulis langkah-langkah konkret yang dapat dilakukan oleh masyarakat berkenaan dengan faktor-faktor pendorong & penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia.
Selamat bekerja # dirumahsaja#jagajarak#tidakkontakfisikdenganoranglain#
Selasa, 12 Mei 2020
Perilaku yang menunjukkan sikap menjaga keutuhan NKRI
Materi PKN Kelas XI IPA 4 & 5
Minggu lalu kalian sdh mempelajari apa saja yang menjadi faktor-faktor pendorong dan penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia. Sekarang coba kalian tulis langkah-langkah konkret yang dapat dilakukan oleh masyarakat berkenaan dengan faktor-faktor pendorong & penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia.
Selamat bekerja # dirumahsaja#jagajarak#tidakkontakfisikdenganoranglain#
Minggu lalu kalian sdh mempelajari apa saja yang menjadi faktor-faktor pendorong dan penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia. Sekarang coba kalian tulis langkah-langkah konkret yang dapat dilakukan oleh masyarakat berkenaan dengan faktor-faktor pendorong & penghambat terjadinya persatuan & kesatuan bangsa Indonesia.
Selamat bekerja # dirumahsaja#jagajarak#tidakkontakfisikdenganoranglain#
Langganan:
Postingan (Atom)
Kasus Ancaman Terhadap Ipoleksosbudhankam
KEGIATAN PEMBELAJARAN : Nama Guru : Susilawati, S.Sos Mata Pelajaran : PKN Kelas : XI IPA 3,...
-
Uji Blok PKN Kelas XI IPA 1 & 3, IPS 1 Pilihan Ganda 1. Berikut ini bukan merupakan tindakan pencegahan yang dapat dilakukan untuk ...
-
Assalamualaikum Hai anak anak ku Kelas XI IPA 2 & 4 Hari ini kita lanjutkan materi pembelajaran kita tentang Sistem dan Dinamika di In...
-
Assalamualaikum Hai anak anak ku Kelas XI IPA 4 & IPS 3 Nama Guru : SUSILAWATI,S.Sos Mata Pelajaran ...