Globalisasi dalam Bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia

Hari / tanggal              : Selasa, 8 / 2 / 2022

Kelas                           : XII IPA 2

Mata Pelajaran            : PKN

Materi                         :Uji Blok KD 3.3 & 4.3

                                     

Kompetensi Dasar       :

 3.3          Mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

4.3          Mempresentasikan hasil identifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

 

KISI - KISI SOAL :

• ·         Mengidentifikasi dari berbagai sumber pengaruh  positif dan negatif  kemajuan IPTEK terhadap Negaradalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
• ·         Mengidentifikasi dengan menggunakan high-order-thinking skills  (HOTS) tentang pengaruh  positif dan negatif  kemajuan IPTEKterhadap negaradalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
• ·         Menelaah data dari berbagai sumber tentang pengaruh  positif dan negatif  kemajuan IPTEK terhadap negaradalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
• .        Mengevaluasi dan mengelompokan pengaruh  positif dan negatif  kemajuan       IPTEKterhadap negaradalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

 

Hubungan Struktural dan Fungsional Pemerintah Pusat dan Daerah

Assalamualaikum wr wb. Hai anak anak ku yang ibu sayangi alhamdulillah kalian sudah memasuki pembelajaran semester genap di SMA Al Azhar 3 Bdl. Semoga kalian semakin dewasa dalam berfikir dan cerdas dalam menentukan sikap kalian untuk meraih masa depan yang gemilang.

Baiklah sebelum kalian memulai pembelajaran, ibu mengingatkan kepada kalian sebagai siswa /i SMA Al Azhar  jangan lupa melaksanakan sholat 5 waktu karena dengan sholat akan membuat ketenangan dalam hati, jiwa dan raga kalian sehingga  apapun yang kalian kerjakan insyaallah mendapatkan pahala & barokah dari Allah SWT.Selanjutnya sebelum kalian memulai aktifitas pada pagi hari ini diawali dahulu dengan melaksanakan sholat dhuha semoga pintu - pintu rezeki pagi ini akan terbuka untuk kalian semua.

UJI BLOK PKN Kelas X IPA 5

Sekolah                  : SMA Al Azhar 3 Bdl Mata Pelajaran       : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)	Kelas/Semester     : X / 2 (genap) Alokasi Waktu      : 1 x 45 Menit
Materi Pokok        : Hubungan Struktural Dan Fungsional             Pemerintahan Pusat Dan Daerah	KD                        : 3.4 dan 4.4

Hubungan struktural dan fungsional pemerintahan pusat dan daerah

a.     Desentralisasi atau otonomi daerah dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia

b.     Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat

c.      Kedudukan dan Peran Pemerintah Daerah

d.     Hubungan Struktural dan Fungsional Pemerintah Pusat dan Daerah

Tujuan Pembelajaran pada pertemuan ini :

Melalui pendekataan scientific learning dengan model pembelajaran inquiry based learning, discovery learning, dan problem  based learning / projek based learning  dan dengan metode pembelajaran discussion, experiment, dan presentation, peserta didik dapat : Ø  Menjawab berbagai pertanyaan tentang Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat Ø  Memprediksi, mendesain, memperkirakan, membuat hipotesa dari penemuan baru dalam diskusi klasikal tentang Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat Ø  Mengolah / mengkreasikan informasi tentang Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat Ø  Mempresentasikan tentang Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat Ø  Menyimpulkan tentang Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat Fokus penguatan karakter :        Kreatif, Mandiri, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Semangat Kebangsaan,

 Kisi - Kisi Soal :

3.4.1  Mensyukuri nilai-nilai tentang  hubungan struktural dan fungsional pemerintahan pusat dan   daerah menurut Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 secara adil dengan mempelajari sungguh-sungguh materi tentang hubungan struktural dan fungsional pemerintahan pusat dan daerah sebagai bentuk penghayatan terhadap karunia Tuhan Yang Maha Esa

3.4.2  Menganalisis tabulasi data dan informasi tentang Desentralisasi atau otonomi daerah dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia, Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat, Kedudukan dan Peran Pemerintah Daerah, dan Hubungan Struktural dan Fungsional Pemerintah Pusat dan Daerah

3.4.3 Menguraikan hasil analisa data dan informasi tentang Desentralisasi atau otonomi daerah dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia, Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat, Kedudukan dan Peran Pemerintah Daerah, dan Hubungan Struktural dan Fungsional Pemerintah Pusat dan Daerah

3.4.4 Mengasosiasikan uraian data dan informasi tentang Desentralisasi atau otonomi daerah dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia, Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat, Kedudukan dan Peran Pemerintah Daerah, dan Hubungan Struktural dan Fungsional Pemerintah Pusat dan Daerah

 

Hubungan Struktural dan Fungsional Pemerintah Pusat dan Daerah

Assalamualaikum wr wb. Hai anak anak ku yang ibu sayangi alhamdulillah kalian sudah memasuki pembelajaran semester genap di SMA Al Azhar 3 Bdl. Semoga kalian semakin dewasa dalam berfikir dan cerdas dalam menentukan sikap kalian untuk meraih masa depan yang gemilang.

Baiklah sebelum kalian memulai pembelajaran, ibu mengingatkan kepada kalian sebagai siswa /i SMA Al Azhar  jangan lupa melaksanakan sholat 5 waktu karena dengan sholat akan membuat ketenangan dalam hati, jiwa dan raga kalian sehingga  apapun yang kalian kerjakan insyaallah mendapatkan pahala & barokah dari Allah SWT.Selanjutnya sebelum kalian memulai aktifitas pada pagi hari ini diawali dahulu dengan melaksanakan sholat dhuha semoga pintu - pintu rezeki pagi ini akan terbuka untuk kalian semua.

UJI BLOK PKN Kelas X IPA 4, X IPA 2, X IPS 1

Sekolah                  : SMA Al Azhar 3 Bdl Mata Pelajaran       : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)	Kelas/Semester     : X / 2 (genap) Alokasi Waktu      : 1 x 45 Menit
Materi Pokok        : Hubungan Struktural Dan Fungsional             Pemerintahan Pusat Dan Daerah	KD                        : 3.4 dan 4.4

Hubungan struktural dan fungsional pemerintahan pusat dan daerah

a.     Desentralisasi atau otonomi daerah dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia

b.     Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat

c.      Kedudukan dan Peran Pemerintah Daerah

d.     Hubungan Struktural dan Fungsional Pemerintah Pusat dan Daerah

Tujuan Pembelajaran pada pertemuan ini :

Melalui pendekataan scientific learning dengan model pembelajaran inquiry based learning, discovery learning, dan problem  based learning / projek based learning  dan dengan metode pembelajaran discussion, experiment, dan presentation, peserta didik dapat : Ø  Menjawab berbagai pertanyaan tentang Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat Ø  Memprediksi, mendesain, memperkirakan, membuat hipotesa dari penemuan baru dalam diskusi klasikal tentang Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat Ø  Mengolah / mengkreasikan informasi tentang Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat Ø  Mempresentasikan tentang Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat Ø  Menyimpulkan tentang Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat Fokus penguatan karakter :        Kreatif, Mandiri, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Semangat Kebangsaan,

 Kisi - Kisi Soal :

3.4.1  Mensyukuri nilai-nilai tentang  hubungan struktural dan fungsional pemerintahan pusat dan   daerah menurut Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 secara adil dengan mempelajari sungguh-sungguh materi tentang hubungan struktural dan fungsional pemerintahan pusat dan daerah sebagai bentuk penghayatan terhadap karunia Tuhan Yang Maha Esa

3.4.2  Menganalisis tabulasi data dan informasi tentang Desentralisasi atau otonomi daerah dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia, Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat, Kedudukan dan Peran Pemerintah Daerah, dan Hubungan Struktural dan Fungsional Pemerintah Pusat dan Daerah

3.4.3 Menguraikan hasil analisa data dan informasi tentang Desentralisasi atau otonomi daerah dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia, Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat, Kedudukan dan Peran Pemerintah Daerah, dan Hubungan Struktural dan Fungsional Pemerintah Pusat dan Daerah

3.4.4 Mengasosiasikan uraian data dan informasi tentang Desentralisasi atau otonomi daerah dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia, Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat, Kedudukan dan Peran Pemerintah Daerah, dan Hubungan Struktural dan Fungsional Pemerintah Pusat dan Daerah