UJI BLOK KELAS XI IPA 4 & IPA 5

Materi 3.1 Hak Asasi Manusia
                  3.1.1 Konsep Hak dan Kewajiban Asasi Manusia
                  3.1.2 Substansi Hak dan Kewajiban Asasi Manusia
                  3.1.3 Upaya Penegakkan Hak Asasi Manusia

UJI BLOK PKN

KD 3.1 HAK ASASI MANUSIA DALAM PERSPEKTIF PANCASILA

Nama Siswa    :

Kelas               :

Pilihan Ganda !

1.      Deklarasi ini berisi pernyataan sedunia tentang hak-hak asasi manusia yang terdiri atas 10 pasal. Deklarasi tersebut adalah .......

A.    Bill of Rights

B.     Petitions of Rights

C.     Universal Declarations of Human Rights

D.    Declaration of Independence

E.     Declaration Des Droits de L’homme et du citoyen

2.      I.    Hak menjadi warga negara

II.  Hak unutuk memilih dan dipilih

III.Hak kebebasan untuk masuk dan mengikuti organisasi

IV.Hak kebebasan masuk / mendirikan partai politik

V.  Hak berkumpul dan berserikat

VI. Hak untuk mendapatkan peradilan

Hak Asasi Politik ditunjukkan oleh nomor .......

A.    I,II,III, dan IV

B.     I,III,IV, dan V

C.     II,III,IV, dan V

D.    II,IV,V, dan VI

E.     III,IV,V, dan VI

3.      Berikut yang bukan merupakan jaminan kebebasan yang tercakup dalam dokumen Atlantic Charter yang dipelopori F.D Roosevelt (1941) adalah .......

A.    Bebas dari rasa takut

B.     Memperoleh keadilan hukum

C.     Hak untuk beragama dan beribadat

D.    Hak berkumpul dan berorganisasi

E.     Hak mencukupi kebutuhan

4.      Perhatikan beberapa contoh hak asasi manusia berikut

1)      Setiap warga negara mempunyai hak membela diri di depan pengadilan

2)      Setiap warga negara berhak memilih dan menyebarkan agama dan kepercayaannya

3)      Setiap warga negara berhak untuk mengeluarkan pendapat

4)      Setiap warga negara bersamaan kedudukan dalam hukum dan pemerintahan

5)      Setiap warga negara berhak untuk memiliki penasihat hukum saat berada di pengadilan

Contoh hak asasi warga negara dalam bidang tata cara peradilan adalah ......

A.    1,2,dan 3

B.     1 dan 3

C.     4 dan 5

D.    3 dan 4

E.     1 dan 5

5.      Setiap orang berhak mengembangkan diri melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya, berhak mendapat pendidikan dan memperoleh manfaat dari ilmu pengetahuan dan tehnologi, seni dan budaya, demi meningkatkan kualitas hidupnya dan demi kesejahteraan umat manusia. Hak warga negara di atas, tercantum dalam Pasal .... UUD 1945

A.    Pasal 27 ayat (2)

B.     Pasal 29 ayat (1)

C.     Pasal 28C ayat (1)

D.    Pasal 28H ayat (4)

E.     Pasal 30 ayat (1

F.      )

6.      Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan menengah dan pemerintah berhak membiayainya. Hak warga negara di atas, tercantum dalam Pasal ......

UUD  1945

A.    Pasal 27 ayat (2)

B.     Pasal 29 ayat (1)

C.     Pasal 28C ayat (1)

D.    Pasal 30 ayat (2)

E.     Pasal 31 ayat (2)

7.      Salah satu upaya penegakkan HAM di Indonesia yaitu melalui pembentukan peraturan perundang-undangan yang mengatur mengenai Pengadilan HAM, yaitu......

A.    Undang-Undang Republik Indonesia No.26 / 2000

B.     Undang-Undang Republik Indonesia No.23 / 2003

C.     Undang-Undang Republik Indonesia No.39 / 1999

D.    Ketetapan MPR No.XVII/MPR/1998

E.     Undang-Undang Republik Indonesia No.26 / 2001

8.      Periode 1966-1998 → Berikut yang bukan merupakan penjelasan HAM pada periode ini adalah .....

A.    Adanya hak uji material yang diberikan kepada Mahkamah Agung

B.     Produk hukum yang bersifat restriktif (membatasi) HAM

C.     Pembentukan lembaga penegakkan HAM

D.    Pembatasan hak sipil dan hak politik warga negara

E.     HAM dianggap produk pemikiran Barat dab dianggap tidak sesuai dengan Pancasila

9.      Exstraordinary crimes → Jenisnya ?

A.    Penganiayaan dan pemukulan

B.     Genosida dan kejahatan terhadap kemanusiaan

C.     Pemaksaan dan penganiayaan

D.    Pencemaran nama baik

E.     Penghinaan dan pemukulan

10.  Berikut ini pernyataan yuang tepat tentang nilai instrumental Pancasila adalah .....

A.    Nilai instrumental merupakan nilai pokok Pancasila yang dapat ditemukan di alinea ke-2 Pancasila

B.     Pengertian nilai instrumental adalah nilai yang menjadi pedoman pelaksanaan dari nilai dasar dan nilai ini dapat ditemukan dalam peraturan perundang-undangan

C.     Nilai instrumental merupakan nilai pedoman pelaksanaan dari nilai praksis dan nilai ini terdapat di dalam UUD 1945

D.    Nilai instrumental merupakan arahan, kebijakan, strategi, sasaran dan lembaga pelaksanaan nilai praksis

E.     Nilai instrumental terdapat pada sila-sila Pancasila dan menjadi pedoman bagi setiap warga negara Indonesia

11.  Hak untuk mendapatkan perlindungan terhadap karya cipta termasuk dalam hak asasi bidang .....

A.    Ekonomi

B.     Sosial Budaya

C.     Politik

D.    Pribadi

E.     Hukum

12.  Hak untuk mendapatkan peradilan dan perlindungan dalam penahanan, penangkapan, peradilan, penyitaan atau penggeledahan termasuk dalam hak asasi bidang .....

A.    Hukum

B.     Tata cara peradilan dan perlindungan

C.     Politik

D.    Ekonomi

E.     Sosial dan Budaya

13.  Hak asasi yang tidak dapat dicabut, bersifat tetap selama manusia itu hidup dan tidak dapat dihapuskan oleh siapapun. Merupakan ciri khusus Hak asasi manusia yang bersifat .....

A.    Hakiki

B.     Universal

C.     Permanen

D.    Tidak dapat dibagi

E.     Dasar

14.  Menurut UU Nomor 26 Tahun 2000 mengenai proses penyelesaian kasus pelanggaran berat HAM, proses penyelidikan dapat dilakukan oleh .....

A.    Kepolisian

B.     Mahkamah Agung

C.     Komnas HAM

D.    TNI

E.     Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi

15.  Perhatikan pernyataan berikut.

Dalam penyusunan dan pembentukkan hukum, keikutsertaan, dan peranan pakar-pakar hukum dan non hukum yang relevan harus diutamakan sehingga diharapkan dapat melahirkan perundang – undangan yang berkualitas

Pernyataan tersebut berkaitan dengan salah satu prinsip yang dijadikan acuan dalam pengembangan sistem hukum yang ditempuh bangsa Indonesia sebagai upaya penegakkan dan perlindungan HAM. Prinsip tersebut adalah ....

A.    Profesionalisme

B.     Transparansi

C.     Supremasi Hukum

D.    Keterbukaan

E.     Integritas

16.  Keadilan dalam pendidikan, kesempatan mengembangkan diri, suka bekerja keras merupakan kaitan antara HAM dan sila dalam Pancasila yang berbunyi .....

A.    Ketuhanan Yang Maha Esa

B.     Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

C.     Persatuan Indonesia

D.    Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan

E.     Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

17.  Dalam penegakkan kasus HAM, saluran yang dapat digunakan sebagai penyelesaian kasus pelanggaran HAM biasa adalah ....

A.    Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi

B.     Pengadilan Umum

C.     Pengadilan Tata Usaha Negara (PTUN)

D.    Lembaga Praperadilan

E.     Komnas HAM

18.  Negara harus menahan diri dari sesuatu yang melanggar integritas individu atau melanggar kebebasannya, termasuk kebebasan untuk menggunakan sumber-sumber material yang tersedia dengan cara yang terbaik menurutnya untuk memenuhi kebutuhan dasarnya. Pernyataan tersebut berkaitan dengan kewajiban dan tanggung jawab negara terhadap HAM, yaitu .....

A.    Kewajiban untuk menghormati HAM

B.     Kewajiban untuk melindungi HAM

C.     Kewajiban untuk memenuhi HAM

D.    Kewajiban untuk memajukan HAM

E.     Kewajiban untuk meningkatkan HAM

19.  Piagam Agung yang menjadi tanda bagi lahirnya perlindungan HAM di tempat lain adalah .....

A.    Magna Charta

B.     Petition of Rights

C.     Habeas Corpus Act

D.    Bill of Rights

E.     Atlantic Charter

20.  Pelanggaran HAM dalam bentuk pemukulan, penganiayaan, pencemaran nama baik, dan menghalangi orang untuk mengekspresikan pendapatnya. Merupakan jenis pelanggaran HAM .......

A.    Personal Rights

B.     Political Rights

C.     Property Rights

D.    Ordinary Crimes

E.     Extraordinary Crimes

Essay !

1.      Tuliskan 3 contoh dari Hak Asasi Pribadi (Personal Rights)

2.      Sebutkan faktor internal penyebab pelanggaran hak asasi manusia

3.      Tuliskan 3 contoh Hak Asasi Sosial dan Budaya

4.      Mengapa hak dan kewajiban merupakan dua hal yang saling berkaitan? Berikan contoh mengenai hal ini

5.      Sebutkan beberapa contoh bentuk pelanggaran hak dan kewajiban sebagai warga negara di bidang pendidikan

Upaya Penegakkan Hak Asasi Manusia

 Kelas XI IPA 1 (Jam 5&6) XI IPA 3 (Jam 9&10)

Upaya Penanganan Kasus HAM

Materi Kelas XI IPA 4 & 5

KASUS-KASUS PELANGGARAN HAM

MATERI PPKN KELAS XII IPA 7

Pelanggaran HAM dalam perspektif Pancasila

Kelas XI IPA 2

Upload  PKN  tgl 5 Agustus 2019 sd 9 Agustus 2019

Kompetensi Dasar           : 3.1 Menganalisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif                                                               Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

                                         : 4.1 Menyaji hasil analisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif

                                                 Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Jumlah Pertemuan           : 2 x 2jp

Pertemuan ke                   : 2

Materi                              : Hubungan Pancasila dengan HAM dan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila

                                                   serta proses aktualisasinya                                        

Kelas                                        : XI IPS 1 & 2

Mendefinisikan tentang

Ø  hubungan Pancasila dengan HAM dan nilai-nilai yang terkandung           dalam Pancasila serta proses aktualisasinya

Sejarah Perkembangan HAM di Dunia

1.Magna Charta,1215

  Mengurangi kekuasaan Raja secara absolut, yaitu mencakup :

Ø  Raja Inggris menuntut kepada raja agar berlaku adil terhadap rakyat

Ø  Menuntut agar Raja dihukum atau didenda berdasarkan kesamaan dan sesuai dengan pelanggaran yang dilakukan

         2.Habeas Corpus Act, 1679

Ø  Seseorang yang ditahan segera diperiksa dalam waktu 2 hari setelah penahanan

Ø  Alasan penahanan seseorang harus disertai bukti yang sah menurut hukum

        3.Universal Declaration of Human Rights, 10 Desember 1948

Ø  Piagam ini menyerukan kepada semua anggota dan bangsa di dunia untuk menjamin dan mengakui hak-hak asasi manusia yang dimuat di dalam konstitusi negara masing-masing

       Perkembangan HAM di Indonesia

      Terdapat di dalam Pasal 27,28,29,30,31,32,33,34

     Macam-macam HAM :

Ø  Hak Asasi Pribadi (Personal Rights)

Ø  Hak Asasi Politik (Political Rights)

Ø  Hak Asasi Ekonomi (Property Rights)

Ø  Hak Asasi Sosial Budaya (Social and Culture Rights)

Ø  Hak Asasi Hukum (Rights of Legal Equality)

Ø  Hak Asasi Tata Cara Peradilan dan Perlindungan (Procedural Rights)

UU No.39 / 1999 tentang Hak Asasi Manusia adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan kebersamaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa merupakan anugerah Tuhan yang wajib dilindungi dan dihormati setiap manusia.

                Ciri khusus HAM :

Ø  Hakiki,terdapat pada setiap diri manusia

Ø  Universal, berlaku untuk semua orang

Ø  Permanen tidak dapat diambil oleh orang lain

Ø  Tidak dapat dibagi semua orang berhak mendapatkannya

Substansi Hak dan Kewajiban Manusia dalam perspektif Pancasila

Kelas XII IPA 3, IPA 8, IPA 1

Upload  PKN tgl 5 Agustus 2019 sd 9 Agustus 2019

Kompetensi Dasar       :

3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran         

      kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

4.1 Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Jumlah Pertemuan      : 4 x 2JP

Pertemuan ke              : 2

Materi                         :          

Ø      Makna Hak dan Kewajiban Warga Negara

Ø     Substansi Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam Pancasila

Kelas                            : XII IPA 7

Pengertian Hak dan Kewajiban

            Kata Hak dalam Kamus Bahasa Indonesia bermakna kekuasaan yang benar atas

            sesuatu untuk menuntut dan melakukan sesuatu.

            Kewajiban diberi makna sebagai sesuatu yang harus dilakukan dan tidak boleh tidak              dilaksanakan.

Berdasarkan UUD 1945 Hak warga negara :

Ø  Segala warga negara bersamaan kedudukannya di dlam hukum dan pemrintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya (Psl 27 ayat 1)

Ø  Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi pemerintahan (Psl 27 ayat 2)

Ø  Kebebasan memeluk agama, menyakini kepercayaan, menyatakan pikiran dan sikap memilih kewarganegaraan, memilih tempat tinggal, kebebasan berserikat, berkumpul dan berpendapat (Pasal 28E)

Ø  Setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan (Psl 31 ayat 1)

Kewajiban warga negara :

Ø  Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya (Psl 31 ayat 2)

Ø  Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara (Psl 27 ayat 3)

Ø  Setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang lain dalam tertib kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara (Psl 28J ayat 1)