KISI - KISI SOAL PTS KELAS XI IPA / IPS

KEGIATAN PEMBELAJARAN :

Nama Guru        :    Susilawati, S.Sos

Mata Pelajaran   :    PKN

Kelas                  :    XI IPA 4, XI IPA 2, XI IPA 5

Pertemuan ke     :    Ke - 3

KD                     :    3.4  Menganalisis Dinamika Peran Indonesia Dalam Perdamaian Dunia Sesuai UUD NRI 1945

KISI-KISI PEMETAAN PENYEBARAN MATERI SOAL PTS GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

 

 

Jenjang Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester

: SMA  : PPKn : XI MIPA/IPS   /Genap

Kurikulum Jumlah Soal Tahun Pelajaran

:  K-2013 revisi :  75 :  2020-2021

 

No.KD	Kompetensi Dasar	Materi	Indikator Soal	Jumlah soal	No.Soal	Tingkat Kesukaran
3.4	Menganalisis dinamika peran Indonesia dalam perdamaian dunia sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945	Dinamika peran Indonesia dalam perdamaian dunia	1.       Peserta didik dapat menjelaskan makna hubungan internasional 2.       Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya hubungan internasional bagi Indonesia 3.       Peserta didik dapat menentukan  jenis-jenis hubungan internasional yang dilakukan negara Indonesia 4.       Peserta didik dapat menentukan dasar Indonesia mengadakan hubungan internasional 5.       Peserta didik dapat menentukan dampak negara yang mengucilkan diri dari pergaulan internasional 6.       Peserta didik dapat memahami prinsip dalam  melaksanakan hubungan internasional 7.       Peserta didik dapat mengemukakan alasan negara Indonesia mengadakan hubungan internasional dengan negara lain 8.       Peserta didik dapat mengemukakan manfaat hubungan internasional 9.       Peserta didik dapat menunjukkan peran warga dalam perdamaian dunia 10.    Peserta didik dapat menentukan politik luar negeri Indonesia 11.    Peserta didik dapat menjelaskan tugas dari Perwakilan Diplomatik 12.    Peserta didik dapat menunjukkan hierarki kepangkatan Perwakilan Diplomatik 13.    Peserta didik dapat menentukan landasan hukum Politik Luar Negeri Indonesia yang terdapat di dalam UUD NRI 1945 14.    Peserta didik dapat menyebutkan tokoh - tokoh yang memprakarsai berdirinya Gerakan Non Blok 15. Peserta didik dapat menjelaskan penyebab batalnya suatu Perjanjian Internasional	1   1     1     1     1     1     1       1     1   1   1	1,24   21     9,23     2,6     3     16     4,5       7,22     19   15,18   11,12	C1,C1   C1     C2,C1     C1,C1     C1     C1     C2,C1       C1,C1     C1   C2,C1   C1,C2